[Danielle Balocca]: សួស្តី Medford ស្តាប់ខ្ញុំពិតជារំភើបក្នុងការចែករំលែកការផ្តល់ឱ្យនេះជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។ មាន។ ថ្នាក់ខ្ពស់របស់ Whalen នៅវិទ្យាល័យ Andrews បានរៀបចំផតឃែស្ថរបស់ពួកគេដោយគ្មានដែនកំណត់ហើយជាអ្នកចុងក្រោយនៅក្នុងការប្រកួតផតឃែស្ថនិស្សិតឆ្នាំ 2022 ។ យើងមានគម្រោងកត់ត្រានូវព័ត៌មានចុងក្រោយស្តីពីការងារទាំងអស់ដែលបានធ្វើនៅលើផតឃែស្ថនេះរួមជាមួយការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយចំនួនលើផលប៉ះពាល់របស់វា។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងចូលចិត្តវា។
[SPEAKER_00]: ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីប្រហែលជាមិនស្លៀកពាក់ដឹកឬបង្ហាញមួកក្បាលស្លាកស្នាមក្រម៉ារុំនិងក្បាលដែលមិនមានសាសនាដទៃទៀតក្នុងកំឡុងថ្ងៃសិក្សានៅម៉ោង 8 ៈ 00 អឹម។ 2:15 p.m គោលនយោបាយនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាលារដ្ឋ Medford ហើយអាចរកបាននៅក្នុងសៀវភៅដៃវិទ្យាល័យរបស់យើង។
[XXXXXX00041_SPEAKER_04]: បុគ្គលិកជាច្រើននៅសាលារៀនរបស់យើងច្រើនតែសួរសិស្សថាតើអ្នកណាដែលពាក់មួកឬកណ្តាប់ដៃឱ្យពាក់វា។ ប្រសិនបើពួកគេខកខានសិស្សច្រើនពេកឬច្រើនពេកក្នុងរយៈពេលណាមួយដើម្បីទទួលបានការឃុំខ្លួនបន្ទាប់ពីសាលារៀនពួកគេនឹងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យងាកទៅក្នុងមួករបស់ពួកគេឬអាវយឺតរបស់ពួកគេនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃឬទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទទៅផ្ទះ។
[XXXXXX00041_SPEAKER_03]: តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះការប្រើប្រាស់មួកនិងក្រម៉ានៅសាលារៀន?
[SPEAKER_15]: ខ្ញុំមិនយល់ពីមូលហេតុដែលនេះជាច្បាប់ដែលអ្នកមិនអាចធ្វើបានទេ។ នេះមិនសមហេតុផលទេ។
[SPEAKER_03]: ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែពាក់មួក។
[SPEAKER_12]: ពួកគេឈ្លក់វង្វេងនឹងអ្វីដែលយើងកំពុងពាក់ឥឡូវនេះ។
[SPEAKER_03]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចរកឃើញពួកគេនៅសាលារៀន។ វាពិតជាមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ឈឺចាប់ទេ។
[XXXXXX00041_SPEAKER_01]: តើអ្នកគិតថាយើងគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យពាក់មួកនៅសាលាទេ? បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាយើងអាចពាក់មួកនៅសាលាព្រោះខ្ញុំគិតថាមានន័យថានិស្សិតកាន់តែច្រើននឹងពាក់មួក។
[SPEAKER_00]: តើអ្នកមានគំនិតអ្វីខ្លះលើលេខកូដសំលៀកបំពាក់ជាទូទៅ?
[XXXXXX00041_SPEAKER_01]: ខ្ញុំគិតថាលេខកូដសំលៀកបំពាក់ពិតជាអាក្រក់ណាស់។ អ្នកដឹងទេពួកគេមានលេខកូដសំលៀកបំពាក់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះពួកគេបង្ហាញអ្វីៗជាច្រើនទៀតដូចជាពួកគេមានសាកសពច្រើនជាងអ្នកដទៃប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាវានឹងយុត្តិធម៌។
[SPEAKER_08]: យើងជឿជាក់ថាបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលាស្រុកដែលយើងមិនអាចពាក់មួកឬក្រុម Bandanas នៅសាលារៀនគួរតែត្រូវបានលុបចោល។ នៅទូទាំងផតឃែស្ថយើងនឹងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលគោលនយោបាយនេះត្រូវបានអនុវត្តនិងរបៀបដែលយើងមានគម្រោងជំទាស់នឹងគោលនយោបាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាលើមួកនិងក្រណាត់។
[SPEAKER_10]: យើងបាននិយាយជាមួយគ្រូខ្លះអំពីច្បាប់សម្រាប់ពាក់មួកនិងទួរប៊ីន។ នេះមិនមែនជាច្បាប់ប្រឆាំងនឹងការប្រជែងគ្នាកាលពី 20 ឆ្នាំមុននៅពេលដែលកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យ Medford ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាពួកគេបានជ្រើសរើសនិស្សិតមួយចំនួនឱ្យធ្វើតាមច្បាប់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចពាក់ក្រណាត់គាត់អាចពាក់ក្រណាត់បានប៉ុន្តែប្រសិនបើគាត់មិនមានក្រណាត់ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវនិយាយអ្វីទេ។
[XXXXXX00041_SPEAKER_01]: ហេតុអ្វីបានជាមានសម្លេងរំខានខ្លាំង?
[SPEAKER_10]: បើខ្ញុំមិនរាំដូចពួកគេនិយាយទេពួកគេនឹងឱ្យខ្ញុំទៅ។ ប្រសិនបើពួកគេនិយាយថាមនុស្សម្នាក់ទៀតគឺជាកូនកំលោះពួកគេនឹងឈប់ហើយសួរ។
[Lynch]: ខ្ញុំដឹងថាគ្រូជើងចាស់ជាច្រើនដែលបានទទួលវិជ្ជាជីវៈអស់រយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំមកហើយនៅតែប្រឆាំងយ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេគិតថាវាមិនគោរព។ កុមារទាំងអស់ធ្វី្ជីបាមនិងក្មេងជំទង់គួរតែដោះមួករបស់ពួកគេឬកណ្តាប់ដៃរបស់ពួកគេជាសញ្ញានៃការគោរព។ ដូច្នេះអ្នកមានការបែកគ្នាបន្តិច។ ជ្រើសរើសគ្រូវ័យក្មេងថ្មី ក្រុមនៃគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍រំពឹងថាអ្នកនឹងដោះមួកឬក្រណាត់របស់អ្នកជាសញ្ញានៃការគោរព។
[SPEAKER_10]: ខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែអំពីការជួបមនុស្សប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាកូនប្រុសខ្ញុំនិងខ្ញុំបានទៅវិទ្យាល័យ Medford វាគឺដោយសារតែមានក្មេង 20 នាក់កំពុងដើរតាមផ្លូវដែលបានពាក់អាវពណ៌ខ្មៅទាំងអស់។ មនុស្សភ្ញាក់ឡើងហើយប្រសិនបើពួកគេត្រូវការនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់ អ្នកពិតជាត្រូវធ្វើឱ្យមនុស្សងាកហើយមើលអ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះគឺជាការចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។
[XXXXXX00041_SPEAKER_04]: ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកគិតប៉ុន្មានដងបានផ្លាស់ប្តូរតាំងពីពេលនោះមក?
[SPEAKER_10]: ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ពេលវេលាបានផ្លាស់ប្តូរហើយខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែសម្របខ្លួនទាំងអស់នឹងការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងធ្វើការជាមួយគ្នាមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចរកបានកណ្តាល។
[SPEAKER_04]: បន្ថែមលើការសម្ភាសគ្រូយើងក៏បានធ្វើការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងលើប្រធានបទដែរ។
[XXXXXX00041_SPEAKER_03]: យោងតាមអត្ថបទវ៉ាស៊ីនតោនប៉ុស្តិ៍ប៉ុស្តិ៍ដែលមានចំណងជើងថា "ពាក់មួកទៅសាលារៀនដោយក្រឡេកមើលទៅក្រោយ" ប្រភពដើមនៃច្បាប់នេះអាចត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតនៃការគោរពនិងទស្សនៈរបស់សង្គមបែបប្រពៃណីនៃសង្គមបែបប្រពៃណី។ ចំណាំថាយើងដាក់ភាសាចិនបុរាណនៅក្នុងសញ្ញាសម្រង់។ វាត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មានថា Knights ជារឿយៗបានពាក់មួកសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃមួកឬមួកនៅក្នុងតុលាការគឺជាសញ្ញានៃការគោរព។ ការពាក់មួកមួយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីសរសើរនិងគោរពស្ត្រី។ អេមីលីប៉ុស្តិ៍ដែលជាអ្នកជំនាញលើសុជីវធម៌និងអាកប្បកិរិយានិយាយថាវាមិនអាក់អន់ចិត្តក្នុងការពាក់មួកឬកណ្តាស់នៅសាលារៀន។ គួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតហើយប្រហែលជាមានភាពចម្រូងចម្រាសបំផុតគឺមួកនិង Bandanas ប្រើដើម្បីកំណត់សមាជិកក្រុមទំនើង។ Nexus មានភេទនិងអ្នកប្រកាន់ពូជសាសន៍មួយចំនួនគឺនៅពីក្រោយគោលនយោបាយនេះហើយគឺជាការរើសអើង។ គោលការណ៍នេះគួរតែត្រូវបានលុបចោលឬយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវបានកែប្រែ។
[SPEAKER_05]: អត្ថបទនេះត្រូវបានសរសេរនៅឆ្នាំ 1999 ។ ហេតុផលគឺខុសគ្នានៅពេលនោះប៉ុន្តែច្បាប់នៅតែដដែល។ វាមានរយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំហើយដែលអត្ថបទនេះត្រូវបានសរសេរហើយគ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរទេ។ ការផ្លាស់ប្តូររីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំកន្លងមកប៉ុន្តែគោលនយោបាយនេះនៅតែដដែលដដែល។
[SPEAKER_15]: យើងចង់ឱ្យគោលការណ៍នេះត្រូវបានលុបចោលព្រោះវាអយុត្តិធម៌។ ពេលខ្លះពួកគេបានថតរូបយើងពាក់មួកនិងទួរប៊ីន។ ក្នុងនាមជាគ្រូរបស់យើងគឺលោកស្រីមីលឡឺបាននិយាយថាពេលខ្លះពួកគេមើលឃើញបញ្ហាក្មេងៗមិនមែនក្មេងល្អទេ។ វាអយុត្តិធម៌ក្នុងការគិតថាយើងអាក្រក់ហើយវាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ហើយគួរឱ្យរន្ធត់ណាស់ដែលបាន that ថាពួកគេភ័យខ្លាចព្រោះយើងពាក់មួកឬកណ្តាប់ដៃ។
[SPEAKER_09]: យើងចង់ពាក់មួកនិងកណ្តាប់ដៃព្រោះយើងមានអារម្មណ៍ស្រួលជាង។ ការលួងលោមរាងកាយនិងផ្លូវចិត្តមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យើង។ នៅពេលដែលយើងមានអារម្មណ៍សុខស្រួលវាជួយឱ្យយើងផ្តោតអារម្មណ៍ព្រោះយើងអាចផ្តោតលើថ្នាក់ជំនួសឱ្យអារម្មណ៍ស្រួលឬត្រជាក់។ នៅពេលដែលយើងមានអារម្មណ៍ស្រួលខ្លួនយើងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព។ ការពាក់ក្រណាត់ឬមួកក៏ជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ម៉ូតផងដែរ។ ច្បាប់គួរតែផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលាដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសង្គម។
[SPEAKER_12]: នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងថ្នាក់។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុន។
[SPEAKER_15]: ខ្ញុំចូលចិត្តពាក់ពួកគេនៅឯសាលារៀនព្រោះពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានផាសុខភាពក្នុងការពាក់មួកនិងក្រណាត់។ ខ្ញុំចូលចិត្តពាក់មួក។ វាជាវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញខ្លួនអ្នក។
[XXXXXX00041_SPEAKER_03]: យើងជឿជាក់ថាការព្រួយបារម្ភរបស់គ្រូអំពីគោលនយោបាយមួកនិងឆ្នួកនៅតាមសាលារៀនត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អទោះបីជាគោលការណ៍នេះចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរក៏ដោយ។
[SPEAKER_14]: មួកនិង Bandanas អាចធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតនៅតាមសាលធំមួយក្នុងអំឡុងពេលកកស្ទះភាពអាសន្នឬសូម្បីតែប្រយុទ្ធរវាងនិស្សិត។ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យប្រើអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណនិស្សិតដើម្បីជួយគ្រូនិងសិស្សងាយសម្គាល់មនុស្សនៅតាមសាលធំរបស់ពួកគេនិងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើនិស្សិតមិនមានអត្តសញ្ញាណពួកគេត្រូវតែពាក់មួកដែលពួកគេអាចមើលឃើញមុខរបស់ពួកគេឬកុំពាក់មួកនិងឡាននៅតាមសាលធំក្នុងកំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរ។
[SPEAKER_02]: បញ្ហាមួយទៀតដែលគ្រូប្រហែលជាមានការព្រួយបារម្ភគឺការប្រើប្រាស់កាសស្តាប់ត្រចៀក។ និស្សិតអាចបង្ហាញត្រចៀករបស់ពួកគេទៅថ្នាក់ដើម្បីបង្ហាញថាពួកគេមិនបានស្លៀកឧបករណ៍ជំនួយការស្តាប់ទេ។ និស្សិតត្រូវតែបង្ហាញគ្រូថាពួកគេកំពុងស្តាប់និងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងសកម្ម។ យើងក៏ដឹងដែរថាពេលខ្លះការពាក់មួកឬទៅសាលារៀនប្រហែលជាមិនសមរម្យទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើបទបង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះភាពស្មោះត្រង់និងការសន្ទនាផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយគ្រូគឺនៅពេលសិស្សដោះក្រណាត់របស់ពួកគេ។ និស្សិតប្រើកាយវិការនេះដើម្បីបង្ហាញភាពស្អាតស្អំចំពោះគ្រូនិងមិត្តភក្តិខណៈពេលដែលនៅតែរក្សាសមត្ថភាពក្នុងការពាក់មួកនិងកណ្តាប់ដៃ។
[XXXXXX00041_SPEAKER_03]: យើងយល់ថាវាអាចមានការព្រួយបារម្ភអំពីថាតើនិស្សិតកំពុងអនុវត្តតាមវិធានទាំងនេះដែរឬទេ។ ទទួលស្គាល់ថានិស្សិតដែលមិនធ្វើបែបនេះនឹងប្រឈមនឹងផលវិបាក។ យោងទៅតាមសៀវភៅសិស្សរបស់យើងប្រសិនបើសិស្សបដិសេធពាក់មួកឬក្បាលក្នុងពេលធ្វើការណាត់ជួបនិងឱកាសផ្សេងទៀតពួកគេនឹងបាត់បង់សិទ្ធិពាក់មួកឬក្បាលនៅពេលថ្ងៃសិក្សា។ ប្រសិនបើសិស្សបដិសេធមិនបង្ហាញថាគាត់មិនពាក់កាសឬបដិសេធមិនពាក់កាសទេបន្ទាប់ពីត្រូវបានសាកល្បងនៅដើមនៃថ្នាក់។ យើងរំពឹងថានិស្សិតនឹងតាមដានច្បាប់ទូរស័ព្ទរបស់យើង។ ទូរស័ព្ទដៃត្រូវបានរក្សាទុកក្នុង lockers ពេញមួយថ្ងៃហើយប្រសិនបើពួកគេឃើញសិស្សប្រើទូរស័ព្ទដៃពួកគេត្រូវតែបង្វែរពួកគេទៅឱ្យគ្រូឬការិយាល័យ។ ប្រសិនបើសិស្សបដិសេធមិនធ្វើដូច្នេះផែនការមួយតែងតែត្រូវបានធ្វើឡើងដែលតម្រូវឱ្យពួកគេនាំទូរស័ព្ទទៅការិយាល័យនៅដើមរាល់ថ្ងៃ។ យើងជឿជាក់ថាទាំងនេះគឺជាការសម្របសម្រួលត្រឹមត្រូវនិងផលវិបាកត្រឹមត្រូវសម្រាប់គ្រូនិងសិស្ស។
[XXXXXX00041_SPEAKER_01]: ឥឡូវនេះយើងកំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការនាំយកសំណើនេះទៅគណៈកម្មាធិការសាលាដោយសង្ឃឹមថាយ៉ាងហោចណាស់យើងអាចកែប្រែគោលនយោបាយនេះបាន។ យើងមិនប្រាកដថានៅពេលដែលយើងនឹងឃើញពួកគេទេប៉ុន្តែយើងសង្ឃឹមថានឹងធ្វើវាមុនពេលបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សាដូច្នេះបទប្បញ្ញត្តិអាចផ្លាស់ប្តូរនៅឆ្នាំក្រោយ។
[XXXXXX00041_SPEAKER_04]: អ្វីដែលគួរឱ្យអស់សំណើចនោះគម្រោងទាំងមូលនេះបានចាប់ផ្តើមជារឿងកំប្លែងនៅក្នុងថ្នាក់ពលរដ្ឋរបស់យើងនៅពេលដែលយើងព្យាយាមស្នើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋធម្មនុញ្ញនៅក្នុងច្បាប់ថ្នាក់រៀនរបស់គ្រូ។ យើងបានអនុវត្តការជជែកវែកញែកប៉ុន្តែវាបានក្លាយជាគម្រោងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយ។ គ្រូរបស់យើងគិតថាយើងធ្ងន់ធ្ងរហើយបានលើកទឹកចិត្តយើងឱ្យធ្វើវា។ ឥឡូវនេះយើងដឹងថាយើងអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា។ យើងចង់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរកាន់តែប្រសើរឡើង។ មិនមានដែនកំណត់ទេ។
[Danielle Balocca]: សូមអរគុណច្រើន។ វគ្គសិក្សាចែករំលែកផតឃែស្ថរបស់ Whalen ។ បញ្ជីពេញលេញនៃសិស្សរបស់គាត់អាចរកបាននៅក្នុងកំណត់ត្រាថ្ងៃនេះ។ សូមអរគុណច្រើនដែលបានស្តាប់ការសម្តែងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះហើយដូចរាល់ដងប្រសិនបើអ្នកមានយោបល់អំពីកម្មវិធីនេះឬគំនិតសម្រាប់កម្មវិធីនាពេលអនាគតសូមអ៊ីម៉ែលតាមអ៊ីម៉ែលរបស់ MedFordPod នៅ Gmail.com ។ អ្នកក៏អាចជាវអត្រាការប្រាក់ហើយពិនិត្យមើលផតឃែស្ថនៅលើ Spotify និង Appac Podcasts ។ សូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ការស្តាប់។ ជំរាបសួរលោកម្ចាស់តើឈ្មោះផតឃែស្ថគឺជាអ្វី? ខាំ Medford! ខាំ Medford! ការងារល្អ!